4.1 Dialogue

A student will be given a role of an American born Indian, Prakash, who welcomes his cousin from India. A conversation between the student and his cousin will take place in which Prakash will tell about his life in America and how they maintain the cultural ties with India.


Little India, Singapore – by Khalzuri Yazid – CC BY-SA 2.0

Little India in Singapore

[प्रकाश का चचेरा भाई रोहित अमेरिका में पहली बार आया है। वे आज न्यूयॉर्क सिटी घूमकर आये हैं और अभी अमेरिका में अपनी ज़िंदगी के बारे में बातें कर रहे हैं।]

प्रकाश: तो कैसा लगा न्यूयॉर्क सिटी?

रोहित: बहुत बढ़िया। बहुत बड़ा है और यहाँ तो पूरी दुनिया के लोग रहते हैं।

प्रकाश: हाँ, अमेरिका में तो सब जगह से लोग आकर रह रहे हैं।

रोहित: हाँ चाचाजी भी तो यहाँ लगभग तीस साल पहले आये थे। क्या तब भी यहाँ ऐसा ही था?

प्रकाश: पिताजी बताते हैं, कि जब वे लोग भारत से यहाँ रहने आये थे तब हमारे इलाके में दो हिन्दुस्तानी परिवार थे, एक-आध चीनी और मक्सिकन, बाकी सब अमेरिकन थे।

रोहित: अब तो यहाँ सब तरह के लोग दिखते हैं। क्या यहाँ हिन्दुस्तानी चीज़ें, जैसे खाने का सामान, मसाले, या हिन्दुस्तानी कपड़े मिल जाते हैं?

प्रकाश: बिल्कुल, यहाँ तो सारा का सारा हिन्दुस्तानी सामान मिलता है। जहाँ हम कल गए थे वहीं पास में एक सड़क है, जिसको लिटिल इंडिया कहते हैं। लिटिल इंडिया बाज़ार है, वहाँ कई इंडियन रेस्टोरेंट भी हैं।

रोहित: क्या यहाँ देखने के लिए हिंदी फ़िल्में आसानी से मिल जाती हैं?

प्रकाश: हाँ बिल्कुल, हर हिन्दुस्तानी स्टोर में नई से नई फ़िल्म की डी.वी.डी. मिलती है। पिछले ही हफ्ते हमने सलमान ख़ान की “सुल्तान” देखी।

रोहित: और सिनेमा थिएटर में?

प्रकाश: हाँ, यहाँ के मल्टीप्लेक्स थिएटर में कोई न कोई हिन्दी फ़िल्म ज़रूर चल रही होती है।

रोहित: क्या आप लोग यहाँ दिवाली और दूसरे त्यौहार मनाते हैं?

प्रकाश: त्यौहार तो हम सब मनाते हैं, पर दीवाली पर पटाखे नहीं चलाते हैं, यह यहाँ मना है। यहाँ बहुत गुजराती लोग हैं इसलिए नवरात्रि बड़ी धूमधाम से मनाते हैं। कई इलाक़ों में तो सड़को पर शाम को गरबा भी करते हैं, यह सब के लिए खुला है, कोई भी इसमें भाग ले सकता है। पिछले साल तो हमने नवरात्रि पर हर रोज़ गरबा किया था।

रोहित: यह तो भारत से दूर बसा एक छोटा सा भारत है।

Glossary

बढ़िया adj. very good
दुनिया n.f. world
लगभग adv. approximately
इलाक़ा n.m. area/ neighborhood
दिखना v.i. to be seen / be visible
मिलना v.i. to be available
सड़क n.f road/street
आसानी n.f. ease
ज़रूर adv. certainly/ absolutely
दूसरा adj. other / second
त्यौहार n.m. festival, holiday
मनाना v.t. celebrate
पटाखा n.m. fireworks
खुला adj. open/free
बसा adj.  situated / inhabited

Key phrases

अच्छा लगना to like (न्यूयॉर्क) अच्छा लगा?

Did you like (New York)?

एक-आध

 

a very few … एक आध रुपये देना।

Give me a few rupees.

आसानी से easily यह काम आसानी से नहीं होगा।

This will not be easily done.

पटाखे चलाना to light fireworks इस बार हमने दीवाली में बहुत पटाखे चलाए।

We cracked a lot of firecrackers this Diwali.

धूमधाम से मनाना to celebrate with pomp and show हम उसका जन्मदिन बड़ी धूमधाम से मनाएँगे।

We will celebrate his birthday with pomp and show.

मिलना to be available (हिन्दुस्तानी मसाले) कहाँ मिलते हैं?

Where can one find (Indian spices)?

भाग लेना to participate इस मैच में धोनी ने भाग नहीं लिया।

Dhoni did not participate in this match.

Text 1 Exercises

(1.1.) Answer the following questions based on the dialogue above.

  1. प्रकाश और रोहित आज कहाँ घूमकर आए हैं?
  2. प्रकाश का परिवार अमेरिका में कब से है?
  3. “लिटिल इंडिया” क्या है?
  4. हिन्दुस्तानी लोग अमेरिका में हिंदी फ़िल्में कैसे देखते है?
  5. अमेरिका में गुजराती लोग नवरात्रि कैसे मनाते हैं?

Conversation practice

अनु : शिव, तो तुम फ़िजी से आए हो? तुम तो बहुत अच्छी हिंदी बोलते हो।

शिव: हमारे यहाँ हिंदी भी बोली जाती है, हमारी तो लगभग आधी आबादी हिन्दुस्तानियों की है।

अनु : एक दिन मैं फ़िजी घूमने ज़रूर जाऊँगी।

शिव: बिलकुल आना, हमारा देश बहुत सुन्दर है, तुमको वहां बहुत अपनापन लगेगा।

Beyond classroom activities:

  1. India is a multiethnic society, and so is the Indian Diaspora. Name 5 prominent Indian diasporic communities i.e. Gujarati, Punjabi, etc., and gather information about their favorite and common dishes. Also, do research on the festivals different Indian communities celebrate. Name 5 festivals and food dishes of these communities, and make a presentation in the class.
  2. Come up with a conversation similar to the dialogue above, but this time, you live in India and your cousin comes to visit you. Your role is to take him shopping in the market and compare it with the market in America (10 sentences).

 

 

 

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