11.4 Reports and References from Indian higher education

Text #4: This text presents some factual data about higher education in India and cites some reports and references. Please read this text carefully and answer the questions:

भारतीय उच्च शिक्षा: 10 तथ्य, सैकड़ों सवाल

रेहान फ़ज़ल बीबीसी संवाददाता, दिल्ली

संख्या की दृष्टि से देखा जाए तो भारत की उच्चतर शिक्षा व्यवस्था अमरीका और चीन के बाद तीसरे नंबर पर आती है लेकिन जहाँ तक गुणवत्ता की बात है दुनिया के शीर्ष 200 विश्वविद्यालयों में भारत का एक भी विश्वविद्यालय नहीं है।द टाइम्स विश्व यूनिवर्सिटीज़ रैंकिंग (2013) के अनुसार अमरीका का केलिफ़ोर्निया इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नॉलॉजी चोटी पर है जबकि भारत के पंजाब विश्वविद्यालय का स्थान विश्व में 226 वाँ है।कभी-कभी तथ्य अपनी कहानी ख़ुद कहते हैं। इसलिए चलिए तथ्यों की ही बात की जाए।

उच्च शिक्षा की तस्वीर

तथ्य 1: स्कूल की पढ़ाई करने वाले नौ छात्रों में से एक ही कॉलेज पहुँच पाता है। भारत में उच्च शिक्षा के लिए रजिस्ट्रेशन कराने वाले छात्रों का अनुपात दुनिया में सबसे कम यानी सिर्फ़ 11 फ़ीसदी है। अमरीका में ये अनुपात 83 फ़ीसदी है।
तथ्य 2: इस अनुपात को 15 फ़ीसदी तक ले जाने के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए भारत को 2,26,410 करोड़ रुपए का निवेश करना होगा जबकि 11वीं योजना में इसके लिए सिर्फ़ 77,933 करोड़ रुपए का ही प्रावधान किया गया था।
तथ्य 3: हाल ही में नैसकॉम और मैकिन्से के शोध के अनुसार मानविकी में 10 में से एक और इंजीनियरिंग में डिग्री ले चुके चार में से एक भारतीय छात्र ही नौकरी पाने के योग्य हैं। (पर्सपेक्टिव 2020) भारत के पास दुनिया की सबसे बड़े तकनीकी और वैज्ञानिक मानव शक्ति का ज़ख़ीरा है इस दावे की यहीं हवा निकल जाती है।
तथ्य 4: राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद का शोध बताता है कि भारत के 90 फ़ीसदी कॉलेजों और 70 फ़ीसदी विश्वविद्यालयों का स्तर बहुत कमज़ोर है।
तथ्य 5: भारतीय शिक्षण संस्थाओं में शिक्षकों की कमी का आलम ये है कि आईआईटी जैसे प्रतिष्ठित संस्थानों में भी 15 से 25 फ़ीसदी शिक्षकों की कमी है।
तथ्य 6: भारतीय विश्वविद्यालय औसतन हर पांचवें से दसवें वर्ष में अपना पाठ्यक्रम बदलते हैं लेकिन तब भी ये मूल उद्देश्य को पूरा करने में विफल रहते हैं।
तथ्य 7: आज़ादी के पहले 50 सालों में सिर्फ़ 44 निजी संस्थाओं को डीम्ड विश्वविद्यालय का दर्जा मिला। पिछले 16 वर्षों में 69 और निजी विश्वविद्यालयों को मान्यता दी गई।
तथ्य 8: अच्छे शिक्षण संस्थानों की कमी की वजह से अच्छे कॉलेजों में प्रवेश पाने के लिए कट ऑफ़ प्रतिशत असामान्य हद तक बढ़ जाता है। इस साल श्रीराम कॉलेज ऑफ़ कामर्स के बी कॉम ऑनर्स कोर्स में दाखिला लेने के लिए कट ऑफ़ 99 फ़ीसदी था।
तथ्य 9: अध्ययन बताता है कि सेकेंड्री स्कूल में अच्छे अंक लाने के दबाव से छात्रों में आत्महत्या करने की प्रवृत्ति बहुत तेज़ी से बढ़ रही है।
तथ्य 10: भारतीय छात्र विदेशी विश्वविद्यालयों में पढ़ने के लिए हर साल सात अरब डॉलर यानी करीब 43 हज़ार करोड़ रुपए ख़र्च करते हैं क्योंकि भारतीय विश्वविद्यालयों में पढ़ाई का स्तर घटिया है।

[Source: http://www.bbc.com/hindi/india/2013/10/131013_higher_education_big_picture_rf_pk]

Glossary

भारतीय adj. Indian
उच्च adj. higher
शिक्षा n.f. education
तथ्य n.m. fact
सैकड़ों adj. hundreds
सवाल n.m. question
संवाददाता n.m. correspondent
संख्या n.f. number
दृष्टि n.f. perspective
उच्चतर adj. higher
शिक्षा व्यवस्था n.f. education system
गुणवत्ता n.f. quality
शीर्ष adj. top, apex
विश्वविद्यालय n.m. university
चोटी adj. top
जबकि conj. whereas
स्थान n.m. place
विश्व n.m. world
226 वाँ adj. 226th
कभी-कभी adv. sometimes
कहानी n.f. story
ख़ुद pron. self
तस्वीर n.f. picture
रजिस्ट्रेशन n.m. registration
अनुपात n.m. ratio
सबसे कम adj. the least, minimum
यानी conj. meaning/which means, namely, i.e.
सिर्फ़ adj. only
फ़ीसदी n.m. per cent
लक्ष्य n.m. objective, target, goal
प्राप्त करना v.t. to achieve
करोड़ adj. ten million
निवेश करना v.t. to invest
योजना n.f. planning
प्रावधान n.m. provision
हाल ही में adv. recently
नैसकॉम n.m. NASSCOM (National Association of Software and Services Companies)
मैकिन्से n.f. Mckinsey & company
शोध n.m. research
मानविकी n.f. humanities
नौकरी पाना v.t. to get a job
योग्य adj. able
पर्सपेक्टिव n.m. perspective (a journal of NASSCOM)
तकनीकी adj. technological
वैज्ञानिक adj. scientific
मानव n.m. man
शक्ति n.f. power
ज़ख़ीरा n.m. stockpile
दावा n.m. claim
राष्ट्रीय adj. national
मूल्यांकन n.m. evaluation
प्रत्यायन n.m. accreditation
परिषद n.f. council
स्तर n.m. level, standard
कमज़ोर adj. weak
शिक्षण संस्था n.f. education institute
शिक्षक n.m. teacher
कमी n.f. shortage
आलम n.m. situation
आईआईटी n.f. IIT (Indian Institute of Technology)
जैसे adv. like
प्रतिष्ठित adj. reputed
औसतन adj. on average
हर pron. each, every
पाँचवाँ adj. fifth
दसवाँ adj. tenth
वर्ष n.m. year
पाठ्यक्रम n.m. curriculum
बदलना v.t. to change
तब भी conj. even then
मूल adj. main, prime
उद्देश्य n.m. objective
पूरा करना v.t. to fulfill, to accomplice
विफल adj. unsuccessful
आज़ादी n.f. independence
निजी adj. private
दर्जा n.m. class, rank, grade
मान्यता n.f. recognition
प्रवेश पाना v.t. to get admission
कट ऑफ़ प्रतिशत n.m. cut-off percentile
असामान्य adj. unusual
हद n.f. limit
बढ़ जाना v.I. to be increased
दाखिला n.m. admission
अध्ययन n.m. study
अंक लाना v.t. to get marks
आत्महत्या n.f. suicide
प्रवृत्ति n.f. tendency
तेज़ी से adv. quickly
बढ़ना v.I. to be increased
विदेशी adj. foreign
साल n.m. year
अरब n.m. billion
ख़र्च करना v.t. to spend
पढ़ाई n.f. study
घटिया adj. inferior

Key Phrases

X केअनुसार according to/as per X एक रिपोर्ट के अनुसार अमरीका का केलिफ़ोर्निया इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नॉलॉजी चोटी पर है।

As per one report, the California Institute of Technology in the United States is on top.

पढ़ाई करने वाला one who studies

(student)

स्कूल की पढ़ाई करने वाले नौ छात्रों में से एक ही कॉलेज पहुँच पाता है।

One out of nine students studying in the school manages to go to college.

X कोप्राप्तकरनेकेलिए in order to achive X इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ेगी।

One has to do a lot of hard work to achieve this target.

X कीहवानिकलजाना to prove to be false भारत ताकतवर देश है इस दावे की यहीं तभी हवा निकल जाती है जब उसका कोई भी विश्वविद्यालय दुनिया के शीर्ष विश्वविद्यालयों में शामिल नहीं है।

While India is a powerful country, this proves to be false when it is revealed that none of its universities are included in the top universities of the world.

X की वजह से due to X बरसात की कमी की वजह से आजकल समस्या है।

Nowadays, there is a problem due to a shortage of rain.

Exercises

Question 4.1: Read the following sentences carefully. Based on the text, decide whether these sentences are true or false.

  1. भारत की उच्चतर शिक्षा व्यवस्था अमरीका और चीन के बाद तीसरे नंबर पर आती है।
  2. भारत में उच्च शिक्षा के लिए रजिस्ट्रेशन कराने वाले छात्रों का अनुपात दुनिया में सबसे ज़्यादा है।
  3. भारत के 70 फ़ीसदी विश्वविद्यालयों का स्तर बहुत अच्छा है।
  4. भारतीय विश्वविद्यालय औसतन हर पांचवें से दसवें वर्ष में अपना पाठ्यक्रम बदलते हैं।
  5. भारत के पंजाब विश्वविद्यालय का स्थान विश्व में 226 वाँ है।

Question 4.2: Choose the correct answer of the following questions based on the text given above.

  1. द टाइम्स विश्व यूनिवर्सिटीज़ रैंकिंग (2013) के अनुसार अमरीका के केलिफ़ोर्निया इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नॉलॉजी का विश्व में कौनसा स्थान है?
    1. चार
    2. तीन
    3. दो
    4. एक
  2. भारत में स्कूल की पढ़ाई करने वाले नौ छात्रों में से कितने छात्र कॉलेज पहुँच पाते हैं?
    1. दो
    2. तीन
    3. चार
    4. एक
  3. भारत में उच्च शिक्षा के लिए रजिस्ट्रेशन कराने वाले छात्रों का अनुपात कितने फ़ीसदी है?
    1. 10
    2. 11
    3. 12
    4. 15
  4. आज़ादी के पहले 50 सालों में कितनी निजी संस्थाओं को डीम्ड विश्वविद्यालय का दर्जा मिला?
    1. 40
    2. 44
    3. 50
    4. 54
  5. भारतीय छात्र विदेशी विश्वविद्यालयों में पढ़ने के लिए हर साल कितने अरब डॉलर ख़र्च करते हैं?
    1. 5
    2. 6
    3. 7
    4. 8

Question 4.3: Answer the following questions based on the text given above.

  1. भारत में उच्चतर शिक्षा की गुणवत्ता में कमी के क्या कारण है?
  2. भारत से पढ़ने के लिए छात्र विदेशों में क्यों जाते हैं?
  3. भारत और अमेरिका की उच्च शिक्षा में रजिस्ट्रेशन करने वालों की संख्या में बहुत फ़र्क क्यों है?
  4. अच्छे कॉलेजों में प्रवेश पाने के लिए कट ऑफ़ प्रतिशत क्यों बढ़ जाता है?
  5. भारत में छात्रों में आत्महत्या करने की प्रवृत्ति क्यों बढ़ रही है?

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