2.15 En conclusión: Actividad estudiantil – La representación del indígena en el arte
La representación del indígena en el arte
Para esta actividad final, vamos a explorar la representación del indígena en el arte. Vas a encontrar y analizar una obra en que, de alguna forma, el indígena o la cultura indígena es el tema o el enfoque.
Paso 1: Busca una obra. El sitio de Google Arts and Culture es una excelente fuente de obras (puedes realizar una búsqueda por tema o acceder algunas colecciones de museos por todo el mundo). Si les interesa explorar la colección de un museo en particular, aquí tienen unas opciones:
- Museo Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires)
- Museo del Prado
- Museo de Arte de Lima
- The Art Institute of Chicago
- Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba
- Minneapolis Institute of Art
- Art Gallery of Ontario
Keywords: indígena, indio, indigeneidad, indigenous, representación de indígenas, conquista… ¡y más! (Se puede realizar una búsqueda más amplia por Google Arts and Culture.)
Paso 2: Responde a las siguientes actividades y preguntas para después compartir con tu clase:
- ¿Cómo se llama la obra y dónde se encuentra? Nota que la obra no tiene que ser pintura.
- Descripción. ¿Qué ves? ¿Qué colores hay? ¿Cómo incorpora la luz el/la artista? ¿Qué hay en el primer plano? ¿En el fondo? Describe al sujeto (o a los sujetos) de la obra – su ropa, su piel, la expresión facial en la cara, el lenguaje corporal, etc. Muy importante: Sé objetivo; ¡no es el momento para interpretaciones!
- Interpretación. Usando lo que has aprendido en esta clase, en otras clases (no solo clases de español), tus experiencias con otras culturas y las culturas indígenas, etc. y la descripción que acabas de realizar, ¿cómo interpretas la obra? ¿Cómo se retrata al indígena o la indigeneidad la obra? ¿Qué significa la obra para ti? Escribe unas observaciones.
- Evaluación. ¿Qué dice tu interpretación de la obra sobre tu propia cultura? ¿Qué valores culturales has aplicado para interpretar lo que ves? ¿Entran en tus interpretaciones, de alguna manera, los valores euro/etnocéntricos? ¿Hay valores culturales alternativos para ofrecer explicaciones alternativas?
